28/03/2024
الأخبار السياسية | الأخبار الأمنية | أخبار المحافظات | الأخبار العربية | الأخبار العالمية | أقوال الصحف العراقية | المقالات | تحليلات سياسية | تحقيقات | استطلاعات
عالم الرياضة | حوار خاص | الأخبار الثقافية والفنية | التقارير | معالم سياحية | المواطن والمسؤول | عالم المرأة | تراث وذاكرة | دراسات | الأخبار الاقتصادية
واحة الشعر | علوم و تكنولوجيا | كاريكاتير
التربية توجه طلبا للكاظمي يتعلق بإعادة الصلاحيات
التربية توجه طلبا للكاظمي يتعلق بإعادة الصلاحيات
أضيف بواسـطة
أضف تقييـم
وكالة الأنباء العراقية المستقلة بغداد ............
طالبت لجنة التربية النيابية، الإثنين، رئيس الوزراء مصطفى الكاظمي بإعادة صلاحيات وزارة التربية إلى المركز
وذكر بيان للجنة تلقت / وكالة الأنباء العراقية المستقلة / نسخة منه، أن "لجنة التربية النيابية تجدد دعوتها بإعادة الصلاحيات الى وزارة التربية اشارة الى احكام المادة (12) من قانون التعديل الثالث لقانون المحافظات غير المنتظمة باقليم رقم (10) لسنة 2018 والتي الغت نص الفقرة (1) من البند (اولا) من المادة (45) من قانون المحافظات غير المنتظة باقليم رقم (21) لسنة 2008 المعدل مضيفة أنها الزمت وزير التربية بتفويض الصلاحيات اللازمة والتي تصدر بتعليمات يصدرها مجلس الوزراء
وتابعت وعليه تطالب لجنة التربية ان تكون احدى ركائز الاصلاحات في حكومة رئيس الوزار مصطفى الكاظمي هي إعادة ارتباط دوائر التربية في المحافظات بوزارة التربية، وان صاحب العلاقة المعني هو وزير التربية , لما ثبت فيما سبق من فشل عملية نقل الصلاحيات الى المحافظات وتاثر العملية التربوية بهذا القرار".انتهى
رابط المحتـوى
http://www.ina-iraq.net/content.php?id=75688
عدد المشـاهدات 827   تاريخ الإضافـة 29/06/2020 - 12:53   آخـر تحديـث 25/03/2024 - 15:25   رقم المحتـوى 75688
 
محتـويات مشـابهة
النقل توجه برفع حالة الإستعداد القصوى بكافة المطارات العراقية لفرق الطوارئ للحفاظ على الحركة الجوية
برلماني: لايوجد أي توجه لاجراء انتخابات مبكرة
أمانة بغداد توجه دوائر البلدية العمل على مدار الـ24 ساعة لتأهيل شبكات المجاري وإنجازها سريعا
وزارة التربية: اللجنة التوجيهية العليا تعقد اجتماعها الاول لدراسة البرامج المنفذة بالتعاون مع اليونيسف
وزير التربية يبحث مع السفير الفرنسي سبل تطوير الاداء اللغوي للملاكات المختصة
 
الرئيسية
عن الوكالة
أعلن معنا
خريطة الموقع
إتصل بنا